Historien er rig på eksempler på teknologi, der aldrig er kommet i anvendelse, teknologi der på en eller anden måde har slået fejl, teknologier der har ført til en uønsket eller uhensigtsmæssig udvikling, teknologi der har mødt kraftig modstand fra fx medarbejdere, osv. Samtidig findes også eksempler på telnologi, der har fået en anden og overraskende positiv betydning og udbredelse.
Ofte fremhæves talrige eksempler indefor det offentlige hvor fx IT-projekter er slået fejl, indenfor Politiet, Skat, hospitalsvæsnet, og hvor systemerne ikke har ført til en ønsket udvikling eller har medført konsekvenser i form af betydelig økonomiske udgifter og ikke den rationalisering af fx arbejdsgange og resultater som man havde håbet.
I et mere dagligdags perspektiv kan peges på eksempler fra dagligdagen hvor teknologi har samlet støv.
I skoleverdenen whiteboards, som i lang tid hang i alle klasseværelser og en sjælden gang blev brugt som lærreder, eller som fysiske whiteboards, hvor typisk læreren skrev med tuscher.
Skoler har indkøbt ipads til alle elever men som aldrig blev hentet af de større klasser, der ikke gad bruge dem.
i den positive ende er ofte fremhævet sms-teknologien, hvor udbredelsen og anvendelsen blev væsentlig større end forudset.
Eksemplerne viser at teknologi har stor betydning og indvirkning i vores hverdag og praksis. Teknologierne påvirker vores praksis, vores konkrete handlinger, vores relationer, osv., og har således betydning der rækker langt ud over teknologien selv. Konteksten, den sammenhæng som teknologien indgår i og som den kommer til at skabe, er således særdeles vigtig.
Det er derfor ikke helt ligegyldigt hvilken teknologi vi vælger at bruge, hvordan den fungerer og er sat sammen, hvordan den udvikles og implementeres.